Stressfreies Lernen

Lernen ist eine angeborene Neugier jedes Kindes. Es gehört zu den wichtigen Fähigkeiten, die sich entfalten, wenn Lernen Freude macht.

Lernen lässt sich auch lernen.

So begrüßte Herr Spitz von der Akademie für Lernpädagogik die der Grundschule Halsenbach. „Stressfreies Lernen und die Freude am Lernen beginnt zu Hause“, lautete das Thema des Abends.

Lernen ist ein lebenslanger Prozess. Deshalb lohnt es sich, von früh an die Motivation der Kinder zu fördern.

Statt nur trockene Lernmethoden zu vermitteln, gelang es dem Referenten mit viel Humor, die Eltern in die Perspektive der Schülerinnen und Schüler zu versetzen. So entwickelten sie mehr Verständnis für Sorgen und Hürden ihrer Kinder.

Es gab praxisnahe Hinweise dazu, wie selbstständiges Lernen zu Hause gelingt und wie Eltern und Kinder konstruktiv miteinander kommunizieren können.

Besonderes Augenmerk wurde auf sinnvolle Lernpausen am Nachmittag gelegt, um die Konzentration zu verbessern. Die Faustregel: Alter mal 2 wurde erläutert: Ein achtjähriges Kind kann sich demnach rund 16 Minuten gut konzentrieren, gefolgt von einer kurzen Pause.

Gleichzeitig wurden Empfehlungen gegeben, klare Regeln für die Mediennutzung zu Hause festzulegen und konsequent umzusetzen.

Damit das Gelernte auch wirklich hängen bleibt, ist es wichtig, nach den Hausaufgaben mindestens 20 Minuten medienfreie Zeit einzuplanen. So kann das Gehirn die neuen Inhalte vernetzen.

Der Referent betonte: Eine gut strukturierte, stressarme und reizfreie Lernumgebung schafft optimale Voraussetzungen dafür, dass Hausaufgaben als sinnvolle Lernzeit wahrgenommen werden.
Herr Spitz erläutert außerdem, dass materielle Belohnungen die innere Lernmotivation beeinträchtigen können.
Er ermutigt die Eltern, stattdessen eine positive Sprache zu verwenden und Vertrauen auszudrücken. Beispiele: „Du kannst das noch nicht?“ „Ich glaube fest an dich. Du schaffst das!“

Wir danken für den informativen und bereichernden Impulsvortrag!

Als Gemeinschaft stark

Im Auftrag und mit finanzieller Unterstützung des Jugendamtes wurde in der Klasse 2a der Grundschule Halsenbach ein Sozialkompetenztraining durchgeführt. Anlass hierfür waren wiederkehrende Schwierigkeiten im sozialen Miteinander der Schülerinnen und Schüler. Das Training wurde von der Behrens GbR umgesetzt. Beteiligt waren drei Trainer*innen: Herr Stephan, Herr Kassubek und Frau Bast.
Ziel des Trainings war es, mit den Kindern auf spielerische Weise zentrale Elemente sozialer Kompetenz zu erarbeiten und ihre Fähigkeiten im respektvollen Umgang miteinander zu stärken. Im Verlauf der Einheiten wurden verschiedene Übungen und Spiele durchgeführt, die den Kindern halfen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu erkennen, Toleranz zu entwickeln und gruppenorientiertes Verhalten einzuüben.
Ein Schwerpunkt lag auf Teamspielen, die verdeutlichten, dass Aufgaben gemeinsam besser gelöst werden können, und dass Zusammenhalt zu mehr Erfolg führt. Zudem lernten die Kinder, Nähe und Kontakt zu anderen auszuhalten, auch wenn dies nicht immer angenehm ist. Weitere Übungen förderten die Aufmerksamkeit, insbesondere die Wahrnehmung von Verhaltensweisen und Eigenschaften der Mitschüler. Hierbei sollten die Kinder bewusst darauf achten, ob andere ähnlich oder anders sind als sie selbst, und wie man respektvoll mit diesen Unterschieden umgehen kann.
Ein zentraler Bestandteil des Trainings war eine Selbsteinschätzung der Kinder bezüglich ihres Wohlbefindens in der Klasse. Jedes Kind ordnete sich einem Smiley zu, der seine aktuelle Stimmung in der Schule widerspiegelte. Anschließend erklärten die Kinder, warum sie sich wohl oder weniger wohl fühlen. Dies half, Ursachen für positive wie negative Gefühle sichtbar zu machen und sensibilisierte die Gruppe dafür, wie das Verhalten Einzelner andere beeinflussen kann.
Im abschließenden Training wurde gemeinsam die „Goldene Regel“ erarbeitet. Sie fasst die Kernaussagen des Trainings zusammen: „Ich verhalte mich so, dass ich niemanden verletze, beleidige oder ausgrenze.“ Diese Regel wurde in der Klasse visualisiert. Alle Kinder unterschrieben diese und gaben damit ein persönliches Versprechen ab, sich im schulischen Alltag an diese Grundsätze zu halten.
Wir bedanken uns herzlich beim Jugendamt für die Finanzierung und Unterstützung dieses Trainings und hoffen sehr, dass die erarbeiteten Inhalte im Schulalltag weiterhin aufgegriffen werden können und nachhaltig zu einem positiven sozialen Miteinander in der Klasse beitragen.

Vorlesetag

Anlässlich des bundesweiten Vorlesetages fand am 19.11.2025 auch an unserer Schule der Vorlesetag statt. Dieser stellt jedes Jahr die Bedeutung des Vorlesens in den Mittelpunkt, um die Freude am Lesen zu fördern. Bereits im Vorfeld durften sich die Kinder aus verschiedenen Büchern ihre Favoriten aussuchen. Zur Auswahl standen unter anderem „Die Gangsta-Oma“, „Frau Honig“, „Zippel – das wirklich wahre Schlossgespenst“, „Die Reise zum Mittelpunkt der Erde“ oder „Die Ampelchen“.

In den Klassenräumen wurde früh morgens für die passende Atmosphäre gesorgt: Mit Decken, Kissen und Kuscheltieren machten es sich die Kinder so richtig gemütlich. Auch kleine Snacks gehörten zur perfekten Vorlesestimmung dazu.

Mit gespitzten Ohren lauschten die Kinder den spannenden, lustigen und fantasievollen Geschichten. Es war ein wunderschöner Tag, der einmal mehr gezeigt hat, wie viel Freude das Lesen bereitet.

St. Martin

Zu Ehren von St. Martin machten sich die Kinder der Grundschule Halsenbach erneut daran, bunte Laternen zu basteln und fröhliche Martinslieder zu singen.

Doch wer war dieser Mann wirklich, und wie gelangte der römische Soldat auf dem Weg zur Legende zum Bischof?

In einer kleinen Feier tauchten die Kinder gemeinsam in die Geschichte ein und suchten nach Antworten auf diese Fragen.

Die Klasse 2a las außerdem die Martinsgeschichte vor und brachte die Erzählung auf schöne Weise zum Leben, sodass alle Zuhörerinnen und Zuhörer mehr über Martin erfahren konnten.

Zur Erinnerung an Martins Taten teilten anschließend alle Schüler gemeinsam eine riesige Brezel, die im Sinne der Nächstenliebe gerecht verteilt wurde. So wurde deutlich, wie wichtig Teilen und Gemeinsinn auch im schulischen Miteinander sind.

Unser Projekttag "Gesunde Erde - gesunde Kinder"

Am Mittwoch, den 8. Oktober 2025, stand an unserer Schule alles unter dem Motto „Gesunde Erde – gesunde Kinder“. Einen ganzen Tag lang drehte sich alles um die vier Elemente – Erde, Wasser, Luft und Feuer – und darum, wie wichtig sie für unser Leben und unsere Gesundheit sind.
Mit viel Begeisterung und Neugier gingen die Kinder der einzelnen Klassen ihren eigenen Projekten rund um die Elemente nach. Dabei wurde geforscht, gebaut, gespielt, ausprobiert und gestaunt.
In der vierten Klassenstufe entstanden beispielsweise kleine Insektenhotels, die bald in den Gärten ihren Platz finden werden. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler, wie wichtig Bienen und andere Insekten für unser Ökosystem sind – und dass jeder von uns etwas zum Schutz der Natur beitragen kann.
Auch Klimawandel, Umweltschutz und Müllvermeidung waren wichtige Themen, die unseren Kindern in jeder Altersstufe kindgerecht erklärt und von allen lebhaft diskutiert wurde. Die Kinder erfuhren, wie sie mit kleinen Veränderungen im Alltag Großes bewirken können – sei es durch Mülltrennung, weniger Plastik oder den bewussten Umgang mit Energie und Wasser.
Passend zum Thema „Gesunde Erde – gesunde Kinder“ wurde der Projekttag außerdem mit dem Erntedankfest verbunden. Gemeinsam wurde über die Bedeutung von Dankbarkeit und Wertschätzung für unsere Lebensmittel gesprochen – und natürlich auch gefeiert! Für die ganze Schulgemeinschaft wurde frisches Obst vorbereitet, geteilt und gemeinsam genossen. So konnten die Kinder erleben, wie lecker und wertvoll die Gaben der Natur sind.
Neben all dem Lernen kam natürlich auch der Spaß nicht zu kurz: In Spielen, Experimenten und kreativen Aufgaben konnten die Kinder die Elemente mit allen Sinnen erleben. So wurde der Projekttag zu einem lebensnahen, spannenden und lehrreichen Erlebnis, das allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.
Am Ende des Tages war klar: Nur wenn unsere Erde gesund bleibt, können auch wir gesund leben – und jeder kann dazu beitragen!

Positives Bewegungsfeuerwerk: Schulgemeinschaft begeistert beim Bewegungsaktionstag

Die Schulgemeinschaft zog am Bewegungsaktionstag begeistert an einen gemeinsamen Strang: Unter dem Dach der Landesinitiative „Rheinland-Pfalz – Land in Bewegung“ setzt die Schulgemeinschaft ein starkes Zeichen für Bewegung, Gesundheit und Gemeinschaft.

Ziel des Tages war klar: Alle Teilnehmenden Institutionen sollten bewusst in Bewegung bleiben. Ob 15-minütiges Laufen, sanftes Wuseln oder knackige Bewegungsabläufe – Hauptsache Bewegung.

Vielfalt an Bewegungsformen: Von Schwimmen über Yoga bis hin zu abwechslungsreichen Bewegungsstunden in der Halle – die Angebote waren so bunt wie die Teilnehmenden. In der Turnhalle erwartete die Kinder ein spannender Bewegungsparcours: Balancieren, Hüpfen, Kriechen und Rennen waren die Herausforderungen, die mit viel Geschick und Ausdauer gemeistert wurden. Begeisterung, Teamgeist und Mut zur neuen Bewegung standen dabei klar im Mittelpunkt.

Besonderes Highlight waren die Luftballonspiele, die den Teamgeist auf eine spielerische Art und Weise sichtbar machten. Kinder entdeckten, wie gemeinsames Planen, Abstimmen und Anfeuern den Spaß noch größer machen – und nebenbei ganz nebenbei motorische Fähigkeiten sowie Koordination trainierten.

Die Initiatoren betonen: Bewegung ist mehr als nur körperliche Aktivität. Sie stärkt das Wohlbefinden, fördert Konzentration und schafft wertvolle Räume für Begegnung und Zusammenarbeit. Der Bewegungsaktionstag zeigte eindrucksvoll, wie Schule und Gesellschaft gemeinsam Impulse setzen können, die nachhaltig wirken.

Unsere Trommelaktion

Am Mittwoch, den 1. Oktober 2025, fand ein Trommelworkshop in der Bürgerhalle Halsenbach für die beiden ersten Klassen statt. Unter der Leitung von David Anlauf durften die Kinder die Trommel als vielfältiges Instrument kennenlernen. Voller Aufregung suchten sich die Kinder zunächst eine eigene Trommel aus. Nach aktiven Aufwärmübungen trommelten die Kinder zu verschiedenen bekannten Liedern im Rhythmus mit. Es wurde dazu auch getanzt und gesungen. Zum Abschluss spielten alle das Spiel „Obstsalat“. Mit roten Wangen, geröteten Händen und einem Strahlen in den Kinderaugen beendete David Anlauf seinen Workshop. Wie immer eine tolles kurzweiliges Event!

Die Klasswen 1a und 1b bedanken sich...

für die Farbksaten-Spende!

Herzlich Willkommen in unserer Schulgemeinschaft

Wir wünschen allen Kinder und Familien einen guten Start ins neue Schuljahr!